（記者朱麗婷 通訊員劉盛愛）為推動客家文化的傳承發(fā)展,，引導(dǎo)幼兒從小了解、學(xué)習(xí),、熱愛客家文化,，4月23日上午，派潭“雙百工程”社工站在派潭鎮(zhèn)中心幼兒園開展“唱客家山歌,，傳客家文化”小課堂,。
客家山歌是嶺南文化的重要組成部分，長期以來享有“漢族傳統(tǒng)歌曲活化石”的美譽(yù),。派潭鎮(zhèn)的客家山歌隨客家人遷徙與社會發(fā)展而逐漸形成,，歷史悠久，是客家人用客家方言吟唱的民間歌曲,，是客家人的口頭文學(xué),，富有客家人的語言特色及濃郁的鄉(xiāng)土生活氣息。
本次活動邀請了派潭非遺文化客家山歌“過山拉”調(diào)繼承人張揚光為孩子們授課,?！皝淼綄W(xué)校大課堂，教唱山歌就開場,，一祝師生身體好,，二祝師生身健康。”“派潭系個好地方,，山清水秀人向往,。”“鑼鼓打來喜洋洋,，今朝趕牛出田莊,，涯條牛仔真好使，犁田耙地確在行,?！薄n堂上，張揚光以一曲曲高亢嘹亮的客家山歌掀起課堂熱潮,，小朋友們聽得津津有味,，并迫不及待地跟著哼唱起來。隨后,，在老師一句句的帶領(lǐng)下,，小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)并跟唱，深入領(lǐng)會客家山歌的傳統(tǒng)魅力,，在學(xué)習(xí)中提高文化自信,。
“通過山歌小課堂的開展，讓小朋友們從客家山歌得到情感的熏陶,，本土文化的結(jié)合讓小課堂更加的豐富多彩,，希望以后有更多的合作?！迸商舵?zhèn)中心幼兒園列園長說,。
